NIVEL SECUNDARIO

El Nivel Secundario cuenta con un excelente grupo de profesores que brindan a los estudiantes aprendizajes significativos a fin de prepararlos para que logren ejercer plenamente una ciudadanía responsable y participativa, que adquieran conocimientos y destrezas en la formación del saber sobre el trabajo y prepararlos para continuar estudios terciarios y/o universitarios.

ORIENTACIÓN EN ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN

Centrados en el desafío actual nos empeñamos en que los estudiantes se apropien con el sentido crítico de conocimientos, herramientas, metodologías, modelos y fundamentos sobre los que descansan los sistemas de producción y reproducción de la vida en sociedad. Que puedan transferir a situaciones concretas para modificar y mejorar su propia calidad de vida, la de su familia y de su comunidad más cercana , reconociendo así sus propias posibilidades de intervención desde un punto de vista ético y eminentemente social.

Requisitos para la inscripción 1° año

DNI (exhibir original y entregar 2 fotocopias)

Partida de Nacimiento ( fotocopia)

Certificado finalización 6° Nivel Primario Original

2 fotos 4×4

Certificado Buena Salud

Requisitos inscripción en otros cursos

DNI (exhibir original y entregar 2 fotocopias)

Partida de Nacimiento ( fotocopia)

Pase en Original / Fotocopia del Libro Matriz Legalizada

Certificado Analítico de Estudios Legalizado en Original

2 fotos 4×4

Certificado Buena Salud

UNIFORME

Medias bordó, zapatos colegiales, campera institucional, camisa blanca, corbata bordó, sweater bordó (optativo), pollera escocesa/pantalón gris escolar, chomba en verano. Equipo de educación física gris, remera blanca.

El nivel secundario se divide en ciclo básico (de 1° a 3° año) y ciclo orientado (de 4° a 6° año).

CICLO BÁSICO

ESTRUCTURA CURRICULAR

Durante los 3 años del ciclo básico las materias responden a los mismos nombres, pero se profundizan a medida que avanzan los alumnos.

Ciencias Sociales (integrada por Historia y Geografía, llegado a 3° año se separan en dos espacios distintos); Construcción de Ciudadanía; Lengua y Literatura; Lenguajes Artísticos (Teatro); Lengua Extranjera Inglés; Ciencias Naturales (integrada por Biología y Físico Química, llegado a 3° año se separan en dos espacios diferentes); Matemática; Educación Tecnológica; Espacio Integración de Saberes y Educación Física (contra turno)

CICLO ORIENTADO

Los campos del saber constitutivos de esta orientación son: la Economía, la Administración, la Contabilidad y el Derecho.

4to AÑO: Historia; Geografía; Construcción de Ciudadanía; Lengua y Literatura; Lengua Extranjera Inglés; Lenguajes Artísticos; Biología, Química, Matemática; Microeconomía; Administración de las Organizaciones; Derecho y Educación Física.
5to AÑO: Historia; Geografía; Ciudadanía y Participación; Proyecto Solidario; Lengua y Literatura; Lengua Extranjera Inglés; Biología; Física; Matemática; Economía Social y Desarrollo Local; Comercialización y Marketing; Comunicación e Información en las Organizaciones ; Recursos Humanos y Relaciones Laborales y Educación Física.
6to AÑO: Problemáticas Actuales del Mundo Contemporáneo; Economía; Filosofía; Ciudadanía y Trabajo; Proyecto Vocacional; Lengua y Literatura; Lengua Extranjera Inglés; Problemáticas Contextualizadas de las Ciencias Naturales; Matemática; Macroeconomía; Emprendimiento Socio Productivo y Educación Física.

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

Año a año el Instituto promueve actividades fuera de la currícula, muchas veces modificándolas en base a los requerimientos de los alumnos, entre otras podemos citar:

taller de tutoría
acompañamiento en espacios con dificultades
actividades relacionadas con las ciencias
preparación de exámenes internacionales de la Universidad de Cambridge (área Ingles)
actividades lúdicas
pic nic de integración
campamento educativo